O primeiro sensor é apresentado neste modelo: um botão de pressão. Os alunos aprendem sobre o elemento estrutural „condição“ no Scratch e programam um interruptor controlado por demanda. Você também aprenderá como criar sons com o Scratch.
O que é um „sensor digital“? O que é uma condição? Como funciona um botão de pressão? Como programar um controlador de semáforo?
A montagem e a fiação do semáforo levam cerca de meia aula.
A tarefa "Semáforo para pedestres" baseia-se no Modelo 1 e leva meia aula. As tarefas "Semáforo por demanda" levam até uma aula, dependendo da experiência prévia.
A tarefa "Semáforo para deficientes visuais" pode ser usada como tarefa adicional para alunos com capacidade de compreensão especialmente rápida ou experiência com Scratch. Sua realização não é pré-requisito para as tarefas seguintes.